在甲骨文的故鄉(xiāng)、華夏文明的重要發(fā)祥地——安陽，深厚的文化積淀如同洹河之水，源遠流長。依托“安陽文明網(wǎng)”這一數(shù)字平臺，國學教育的推廣工作在這里煥發(fā)出新的生機，成為涵養(yǎng)城市文明、提升市民素養(yǎng)、賡續(xù)文化根脈的重要載體。
一、立足古都底蘊，打造數(shù)字國學課堂
安陽文明網(wǎng)充分挖掘本地豐富的殷商文化、周易文化、岳飛精神等獨特資源，開設了“國學講堂”、“經(jīng)典誦讀”、“文物里的國學”等特色線上欄目。通過圖文、音頻、短視頻、直播講座等多媒體形式，將《論語》《詩經(jīng)》《道德經(jīng)》等經(jīng)典與安陽的歷史典故、文物遺存相結合，讓國學知識跳出故紙堆，變得可親、可感、可學。網(wǎng)站定期邀請本地高校教授、文化學者、非遺傳承人進行線上解讀，將深奧的義理轉化為通俗易懂的語言，吸引了眾多市民尤其是青少年群體的關注與參與。
二、線上聯(lián)動線下，活動浸潤日常生活
推廣不止于線上。安陽文明網(wǎng)積極發(fā)揮組織協(xié)調作用，以網(wǎng)站宣傳為樞紐，策劃并聯(lián)動全市各級文明單位、學校、社區(qū)和新時代文明實踐中心（所、站），開展了一系列線下國學實踐活動。例如，“我們的節(jié)日”系列活動中，緊扣春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)慶，舉辦經(jīng)典誦讀會、家風家訓分享、傳統(tǒng)禮儀體驗等活動，讓市民在親身參與中體悟傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。“國學進校園”項目則通過推薦書目、指導社團、舉辦比賽等形式，使孝親、仁愛、誠信、禮讓等價值觀念在青少年心中扎根。
三、聚焦時代價值，實現(xiàn)創(chuàng)造性轉化
在推廣過程中，安陽文明網(wǎng)注重闡發(fā)國學精髓與社會主義核心價值觀的契合點，強調其當代價值。不僅講解古代經(jīng)典，也探討如何在現(xiàn)代家庭、職場和社會交往中踐行“己所不欲，勿施于人”的恕道、“言必信，行必果”的誠信、“天下興亡，匹夫有責”的擔當。網(wǎng)站開設“新時代家風故事”、“文明禮儀大家談”等互動板塊，鼓勵市民分享將傳統(tǒng)文化美德融入現(xiàn)代生活的實踐與感悟，促進了國學智慧在當代社會的活態(tài)傳承與創(chuàng)新性發(fā)展。
四、匯聚社會合力，構建推廣長效機制
國學教育的有效推廣，需要持續(xù)的動力和廣泛的參與。安陽文明網(wǎng)積極搭建合作平臺，與教育局、文旅局、文聯(lián)等部門協(xié)同，與圖書館、博物館、文化館等機構聯(lián)動，整合優(yōu)質資源，形成推廣合力。建立志愿者隊伍，培養(yǎng)了一批熱心國學傳播的骨干力量，深入基層進行輔導與宣講。通過定期評選“國學推廣先進單位”、“優(yōu)秀國學志愿者”等，建立健全激勵機制，保障了國學教育推廣活動的常態(tài)化、長效化運行。
安陽文明網(wǎng)的國學教育推廣，是一條利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術激活古老智慧、依托地方文脈滋養(yǎng)全民心靈的特色路徑。它讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都“活”了起來，融入市民的日常生活與精神世界。這不僅提升了古城安陽的文化軟實力和文明高度，也為每一位安陽人提供了豐厚的精神滋養(yǎng)與文化自信的底氣，讓文明之光在甲骨文的故鄉(xiāng)更加璀璨奪目。
